新疆农业大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案

发布者:草业与环境科学学院发布时间:2012-04-17浏览次数:264

     为更好地适应国家和自治区经济社会发展对水利行业高层次应用型人才的需要,加快研究生培养类型和模式的改革步伐,确保全日制工程硕士专业学位研究生的培养质量,根据教育部及专业学位指导委员会的有关要求,同时结合我校实际,特制定本培养方案。
一、培养目标
 针对新疆水利事业发展中各生产单位对高层次人才需求现状,通过对水利工程领域基础理论、先进技术方法和手段等方面的学习,实现在思想上拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,在工作中具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康,并具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力的高层次应用型人才。
二、招生
凡是符合国家全日制硕士专业学位招生报考条件的人员均可报考我校全日制硕士专业学位研究生,具体报名时间、方式、考试科目及招生人数等详见当年《新疆农业大学攻读硕士学位研究生招生专业目录》。
招生实行全国统考与招生单位考核相结合的方式,分初试和复试两个阶段。初试实行全国统一考试;复试由各招生单位自行组织。
三、培养方式及学习年限
(一)培养方式采取全日制脱产学习方式,由课程学习、实践研究、学位论文三个主要环节组成。其中,实践研究的时间累计不少于6个月,鼓励工程硕士研究生到生产单位实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
(二)学位论文实行导师负责制,第一导师由具有我校硕士生导师资格的人员担任,可聘请校外具有丰富实践经验并有高级技术职称的人员作为第二导师进行联合指导。
(三)学习年限一般为2年。若在规定学制内不能完成预定学业,经研究生本人申请,导师及培养单位审核同意,报经研究生处培养办批准可适当延长修业年限,但延长时间一般不得超过两年。
(四)学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
四、课程设置
全日制硕士专业学位研究生学习总学分为30学分。分为课程学习(22-24学分)和实践研究(8-10学分)两部分。课程由公共课、基础理论课、专业课和其它课程组成,由研究生处和学院统一组织开设(安排在第一学年),实践研究则由导师根据研究方向自行确定。同等学力或跨专业攻读全日制硕士专业学位的研究生,应补修相关领域本科阶段的主干课程2-3门,成绩不计入总学分。
1、公共课(6学分)
   由研究生处在第一学期内统一开课,主要开设外语、政治理论课程。
2、基础理论课(10学分)
由相关学院根据招生专业或领域等设置相关的基础理论课。在第一学期开设。
3、专业课(6-8学分)
   由相关学院根据招生专业和领域等设置本领域骨干专业课程3-4门,并在第二学期内完成。
4、实践研究(8-10学分)
实践研究的内容可包括结合课题研究进行的专业文献阅读、专题研究报告和室内外实验、现场调研、实地考察或实习等,原则上以实验或实践类内容为主。主要目的是为了开展课题研究和完成学位论文补充必要的专业知识,加强和提高研究生在实验操作技能方面的能力和水平,了解和熟悉生产实际中的情况和问题,增强实践能力,增长实际工作经验,提高职业技能素养。具体内容由导师根据每位学生的研究方向确定,但须制定并提交详细的“实践研究”计划,明确每项实践研究的内容及其所占学分(每项一般不超过2学分)、实施方式和时间、考核方式等,由导师负责实施,考核合格后由导师确定成绩并报研究生处,研究生方可取得相应的学分。实践研究的各项成绩须于申请学位论文答辩前报送研究生处。
 5、必修环节
必修环节包括制定培养计划、开题报告、中期考核等。
(1)制定个人培养计划
全日制硕士专业学位研究生入学后,应在导师指导下,结合研究方向,制定包含应修课程和实践研究计划两方面内容的个人培养计划,并于第一学期末交研究生处备案。
(2)中期考核与开题报告
中期考核与开题报告在第三学期初进行。
中期考核主要针对研究生的思想品德、课程学习情况、科研实践能力和健康状况等进行综合测评。开题报告须在由本学科和相关学科专家参加的论证会上,就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案及完成期限做出说明,并进行可行性论证,经过认可后,方可进入论文阶段。
有关中期考核与开题报告的具体要求详见《新疆农业大学研究生中期考核实施办法》。
五、学位论文
论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是:工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、实用性。
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对全日制硕士专业学位研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
(一)基本要求
(1)论文选题应来源于论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文应具有一定的先进性。
(2)论文形式可以多样化,可以是研究论文、调查研究报告、新产品或样机、工程设计、示范工程等形式。
(3)论文内容可以是工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、实用性。
(4)鼓励实行双导师制,其中一位导师来自培养单位,另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向,成立指导小组。
(5)论文工作须在导师指导下独立完成。

(二)评审与答辩
(1)论文评审应审核:论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;其创造的经济效益和社会效益等方面。
(2)攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。
(3)论文除经导师写出详细的评阅意见外,还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由3~5位与本领域相关的专家组成。
六、毕业与学位
修满规定学分,并通过论文答辩者,由新疆农业大学学位评定委员会审核批准毕业,授予工程硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
七、其他
1、全日制硕士专业学位研究生在录取当年的七月首次报到时即取得相应学籍,由所在单位负责日常管理。
2、全日制硕士专业学位研究生在校内学习、评奖评优、就业等方面享有同全日制统招学术型硕士研究生同等的待遇。
3、除本细则所规定的内容外,有关全日制专业学位研究生的其他要求,执行我校有关硕士研究生的规定。
4、本办法解释权归新疆农业大学研究生处。